华新小学第十届科技节活动方案
徐宇文
一、指导思想：
传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。
二、活动主题：携手科学，放飞理想。
三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
四、活动要求：
1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2．体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为
本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。
3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
4．整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活
动过程的安全。
五、活动对象：全校学生
六、活动内容
（一）科普宣传
1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。（各任课教师）
4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（二）科技竞赛
1纸飞机留空时间比赛(3年级)
2 (4年级)
3制作水钟比赛（5年级）
4建一个太阳系模型或画一个太阳系平面图比赛(6年级)
5 校园科技节电脑制作（全校）
附:各比赛具体活动方案
“食品添加剂手抄报、漫画”比赛
参赛对象：四年级
活动内容：食品添加剂手抄报、漫画
6月13日各班收集作品；
6月14日开始在校园内进行作品展览。
作品规格：统一用A4白纸，每份报纸上下边距3厘米，左右边距2厘米。
作品要求：主题明确，表达形式新颖，构思独特、巧妙，内容积极向上，板式设计合理，色彩运用得当，图文并茂，文字清晰易读。每班提交10份。
奖项设置：按作品数量每班分别评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
负责人：徐宇文
建一个太阳系模型或画一个太阳系平面图比赛方案
参赛对象:6年级全体学生
参赛主题: 建一个太阳系模型或画一个太阳系平面图
参赛要求：
1．每位学生限交一幅作品，
2．参赛作品要求复合参赛主题，不传播迷信和不健康内容。
3．参赛作品尺寸一律在规格为
4．参赛作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。作品要注重构思的独特性、新颖性。不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消参赛资格。
5．参赛作品凡有下列情况之一者取消参赛资格： 画幅尺寸不符合规定的；引入神鬼迷信故事内容的；抄袭他人作品的。
参赛奖项设置：
分设一、二、三等奖若干。
负责人：符静波
水钟计时比赛
参赛对象:5年级全体学生
参赛内容:做一个水钟,看谁的钟计时准确些.
参赛要求:
1 水钟在比赛前独立完成制作及测试.
2 比赛现场严禁携带任何其他计时器.
3 比赛现场保持安静,不许随意走动.
4 比赛分预决赛,预赛分班进行,全体同学参与,每班前5名进入决赛.
5 比赛按计时3分钟进行,误差时间为比赛成绩,误差最小者胜,如果多名学生同一成绩,则进入附加赛,计时按照5分钟进行.
参赛奖项设置:
分设一、二、三等奖若干.
负责人：徐宇文
华新小学 第十届科技节纸飞机飞行比赛
活动方案
一、活动目的：为了丰富学生的课余生活，锻炼他们的体魄，让他们在玩中学，乐中思，笑中益。为此第六届创新杯节中决定举办双翼飞机比赛项目。
二、比赛时间：2014年6月16日（星期一下午第二节课班会课）。
三、比赛地点：操场。
四、比赛项目
手掷纸飞机模型留空时间比赛
五、比赛规则
（一）纸飞机模型要求
1、统一提供A3打印纸三张。
2、参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上选手的年级和姓名，以便核对成绩。制作好后放在指定位置。
3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机至少有双翼，要符合典型飞机造型。
5.要求纸飞机拆解后能够完全拼成一张完整的纸。不能有除了纸之外的其他原料和动力设备。飞机落地以后仍然要求完整。
（二）纸飞机投掷要求
1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。
2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。
3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。
4.投掷飞机的时候选手至少要有一只脚没有离地，脚落地以后不能超过比赛起始线。
5.投掷飞机开始的高度取决于投掷者的高度。只能穿普通高度的鞋子参赛。不能站立在斜坡或较其它高于平地地面的地方投掷。
（三）手掷纸飞机模型留空时间比赛
1.以纸飞机离开手的瞬间开始计时，飞机的任何一部分接触地面的瞬间结束计时。取值精确到0.01秒。
2.每一位飞行时间比赛的选手由两个裁判记时，取两个时间的平均值。
3、手掷纸飞机模型放飞3轮，选手可使用同一架飞机，也可使用不同的飞机。
4、成绩以三次成绩之和为比赛成绩。如成绩相同参看最高一次成绩决定名次，若仍然相同加赛决定。
六 、比赛裁判：裁判长：张惠莲、邓莉丽
七、设奖表彰
1、设置优胜班级奖和直线距离、留空时间个人优胜奖。以班级为单位参赛，每班4个人一组,选二个小组参加年级比赛.
2、分组评选出留空时间比赛每组一、二、三等奖若干名。
负责人：张惠莲、邓莉丽
华新小学校园科技节电脑制作活动方案
为丰富校园文化生活，展示我校学生电脑制作水平，培养学生信息技术实践、探索、创新能力，我校决定举行本次学生电脑制作大赛活动。
一、比赛主题：探索与创新
鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，并将自己的想法制作成电脑作品，同时培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力，并且反映我校学生自主学习，体现学生的生活或参与的趣事的任何电脑作品都可以参加。（相关文字图片可以到学校网站收集或自己动手收集）
二、比赛对象
全校学生。（每个电脑作品的作者只能是一个人）
三、作品征集具体内容
1、此次收集的电脑作品分以下类别：
★绘画制作类：可以使用画图、金山画王、photoshop、Flash等软件进行绘制，并保存为jpg格式（普通图片格式），作品可以是一幅，也可以是多幅。
★电子报刊类：使用Word、PowerPoint、FrontPage等软件制作的电子板报、报刊文挡。
作品建议：
①个人的兴趣爱好（可分周围人经历，感悟或进步等部分进行制作）；
②发现某一问题并调查（可分提出问题、解决问题等部分）；
③地区或民俗特色（可分调查、亲身体验、感悟等）
选择一个主题进行制作，要求应用多种效果进行制作。
2、所有参赛的同学务必于
四、作品收集方法
由学生本人于6月27日下午放学前以压缩文件形式送往信息组陈苗老师处存放。
五、奖项设置及奖品
为了保证评选工作的公开、公正、公平，参赛作品征集结束后，学校统一安排相关教师对作品进行集中评分，分别评选出电脑绘画、电子报刊的一、二、三等奖（以年级为单位，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。凡获奖作品均发获奖证书。）
六、活动安排
报名日期：2014年6月11日前
上送日期：2014年6月27日下午放学前
评选日期：2014年6月30日下午
评选地点：信息技术组
获奖作品展出：所有获奖作品将通过校园网络进行公示展出。
负责人：陈苗
特别提示：科技节将统一设置组织奖，根据每班参与人数及作品数，设置奖项。
华新小学科学组
2014年6月1日
